DEPORTE & FUTBOL
Unas imágenes, mil palabras, gracias por darnos, a los
argentinos, una alegría inmensa.
Fuente fotográfica medio periodístico
martes, 7 de julio de 2026
Argentina 3 Egipto 2
lunes, 6 de julio de 2026
Actividades de la semana en la biblioteca
SEDE
Biblioteca
Popular Rotaria
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Salón de
usos múltiples chico (sector de invierno)
Escuela
de Educación Primaria de Adultos
Martes y
jueves (14 a 17 Hs.)
Inscripciones Abiertas todo el año - Se otorga Título Oficial
Salón de usos múltiples chico (sector de invierno)
Caminos de
Libros (para el público)
Miércoles 8 de julio (14:30 a 15:30
Hs.)
Salón de usos múltiples grande
Actividad de Ajedrez (para chicos)
Miércoles 8 de julio (14:30 a 15:30 Hs.)
Sala de libros (salón 1er. Piso)
Biblioteca (para socios con turno)
Lunes y miércoles (14 a 16 Hs.)
Salón de usos múltiples chico (sector de invierno)
Rotary Club de
I. Casanova (actividad para rotarios)
Domingo 12 de julio (12:30 Hs.)
domingo, 5 de julio de 2026
Matanza Denuncias
INFORMACIÓN COMUNITARIA
Municipio de La Matanza
Cuidarnos entre todos también es
hacer una denuncia a tiempo.
¿Viste algo sospechoso?
Ahora podés avisar de forma
rápida, segura y anónima con MTZ Denuncias.
Mandás un mensaje de WhatsApp y listo: 11 3630-4527
Funciona las 24 horas, los 365
días del año.
Tu mensaje ayuda a prevenir,
proteger y construir barrios más seguros para todas y todos.
+ Prevención
+ Seguridad
+ Comunidad
Fuente consultada
sábado, 4 de julio de 2026
Hoy invitamos a la comunidad a la presentación de los libros de escritores matanceros en la biblioteca
INSTITUCIONAL
Biblioteca
Popular Rotaria
Invita a la
PRESENTACIÓN DE LOS
LIBROS
de las
escritoras y los escritores
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Elisa
Strinatti Rosa
Urso Sergio
Kipersain Javier
Herrera Sergio
Sologuren Brian
Flores |
Patricia
Suñer Patricia
Griff Javier
Serrano Sergio
Bordón Nahuel
Schram Daniel
Salinas Rubén
Paz |
Hoy Sábado 4 de Julio de 2026
de 15:00 a 18.00 Horas.
Lugar: Biblioteca Popular Rotaria
Sarrachaga 6198 esquina Madrid
– Isidro Casanova.
Entrada Libre y Gratuita / Cafetería
económica
Argentina 3 Cabo Verde 2
DEPORTE & FUTBOL
Unas imágenes, mil palabras, gracias por darnos a los
argentinos, una alegría inmensa.
Fuente fotográfica medio periodístico
viernes, 3 de julio de 2026
Vigésima cuarta clase del Taller de Memoria para adultos mayores en la Biblioteca
INSTITUCIONAL
Biblioteca
Popular Rotaria
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El jueves 2 de julio, desde las 10:00 horas, hasta las
11:30 horas se llevó a cabo, la vigésima cuarta clase del Taller de Memoria
para adultos mayores, a cargo de la profesora Silvana M. Zarate, en nuestra
sede de la Biblioteca Popular Rotaria, la cual se desarrolló en el salón de
usos múltiples chico del sector de invierno.
Las próximas clases se realizarán todos los jueves de julio
y agosto, en el horario de 10:00 a 11:30 horas.
Algunas imágenes.
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Más información
Taller de
Memoria
(para adultos
mayores)
Estimular la memoria, la atención y la
concentración, prevenir el deterioro cognitivo, mejorar la autoestima y
fomentar la socialización.
Próxima clase: el jueves
16 de julio (10:00 a 11:30 Hs.)
Lugar: Sarrachaga 6198 esquina Madrid – Isidro Casanova
Invitación
INTERINSTITUCIONAL
Municipio de La Matanza
¡Vení a disfrutar de un desfile
patrio en González Catán!
Una imperdible exposición de
+300 autos, paseo gastronómico con foodtrucks, feria con +150 emprendedores,
actividades culturales, juegos y ¡muchos premios!
Simón Pérez y Patagonia, González Catán.
Jueves 9 de julio - De 10 a 17h
Entrada libre y gratuita.
¡No te lo pierdas! Una propuesta
ideal para toda la familia.
Fuente consultada
jueves, 2 de julio de 2026
Subsidios a Tarifas de Luz y Gas
INFORMACIÓN COMUNITARIA
¿Sabías que podés mantener la
tarifa subsidiada en tus servicios?
Cuidar el bolsillo de las
familias es nuestra prioridad.
Por eso, preparamos esta guía
rápida para que sepas cómo inscribirte por primera vez o reclamar si dejaste de
recibirlo.
Deslizá la imagen, prepara tus
facturas y sácate todas las dudas.
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Fuente consultada
Hoy jueves a la mañana hay taller de memoria para adultos en la biblioteca
SEDE
Biblioteca
Popular Rotaria
Sarrachaga 6198 esquina Madrid – Isidro Casanova
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Salón
de usos múltiples (sector de invierno)
Taller de
Memoria (para adultos mayores)
Hoy jueves 2 de julio (10:00 Hs. a 11:30
Hs.)
Estimular la memoria, la atención y la
concentración, prevenir el deterioro cognitivo, mejorar la autoestima y
fomentar la socialización.
miércoles, 1 de julio de 2026
Elsa Montenegro
RECORDATORIO
Hoy en tu natalicio te recordamos y agradecemos, tu
gran labor cultural con tus escritos literarios, tus libros collage, tus
esculturas y tus pinturas que marcaron un segmento de ilustración y formación artística,
muy especial en La Matanza.
Abrazos al cielo.
1º de Julio de 2026.
Ciudad de Isidro Casanova.
Ricardo Díaz Montarte
RECORDATORIO
Hoy en tu natalicio, te recordamos, como un excelente ser humano, que siempre llevaste adelante con tu vocación y pasión, por tus escritos literarios y como gestor cultural, referente social y de la fe en La Matanza. Abrazos al cielo.
1º de Julio de 2026.
Ciudad de Isidro Casanova.
Visita de estudiantes del CENS 456 a la biblioteca
INTERINSTITUCIONAL
Biblioteca
Popular Rotaria
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El martes 30 de junio, en la sede de la Biblioteca Popular de Isidro
Casanova, desde las 18:15 horas, se recibió y fue anfitriona de los estudiantes Patricia
Acuña y Sergio Rojas del curso de 2º Año de Fines del CENS 456, (que funciona
en la sede de la Escuela de Enseñanza Primaria Nº 116) en el turno vespertino, donde
fueron recibidos por el presidente de la institución Alberto Zaia.
Luego del recorrido por los sectores internos de la
biblioteca, los estudiantes buscaron material para un trabajo práctico de la materia
de física, en la sala de libros.
Día del Historiador
EFEMÉRIDE & HISTORIA
1º de Julio
Día del
Historiador
La Comisión Directiva de la Biblioteca Popular Rotaria
de Isidro Casanova, saluda, agradece y felicita a las y los historiadores en su
día.
¡Feliz Día del Historiador!
-.-
2007 – 2026
Alfonso Corso
A 19 años de tu
partida, sigues presente en el camino de la historia de La Matanza.
-.-
Más información
Asociación Cultural Sanmartiniana de La Matanza, Día
del Historiador Matancero, 1º/07/2025.
https://acsanmartinianalamatanza.blogspot.com/2025/08/dia-del-historiador-matancero.html
Asociación Cultural Sanmartiniana de La Matanza, El
HCD Aprobó la Ordenanza del Día del Historiador, 31/10/2014.
https://acsanmartinianalamatanza.blogspot.com/2014/10/el-hcd-aprobo-la-ordenanza-del-dia-del.html
Asociación Cultural Sanmartiniana de La Matanza,
Tratara el HCD el Día del Historiador en La Matanza, 24/10/2014.
martes, 30 de junio de 2026
Raúl Scalabrini Ortiz
HISTORIA
El hombre que descubrió el imperio oculto detrás de los rieles
En
la Argentina de los años 30, mientras el país atravesaba la llamada Década
Infame, Raúl Scalabrini Ortiz levantó una denuncia que iba mucho más allá de
los trenes. Escritor, periodista, ingeniero agrimensor y una de las grandes
voces del pensamiento nacional, comprendió que la dependencia argentina no se
explicaba solamente por tratados, deudas o presiones diplomáticas: también
estaba escrita sobre el mapa, en hierro, durmientes y tarifas ferroviarias.
La
Secretaría de Cultura lo recuerda como un intelectual que combatió, desde sus
ensayos, los métodos de sometimiento del imperialismo inglés para Scalabrini,
el ferrocarril no era apenas un medio de transporte. Era una herramienta de
poder.
En
sus investigaciones, especialmente en Historia de los ferrocarriles argentinos,
obra citada entre sus trabajos centrales de 1940, denunció que la red
ferroviaria manejada por capitales extranjeros había contribuido a organizar la
economía nacional según intereses ajenos al desarrollo argentino.
Su
mirada era contundente: quien controlaba los rieles, controlaba la producción,
el comercio, los pueblos, las distancias y hasta el destino de regiones
enteras. Por eso resumió una idea decisiva en una frase feroz: “El arma del
ferrocarril es la tarifa”. Con esa herramienta, sostenía, se podía favorecer
una zona, castigar otra, estimular ciertos cultivos, frenar industrias
nacientes o condenar al aislamiento a comunidades enteras. La historia
ferroviaria argentina parecía, a simple vista, una historia de progreso. Y en
parte lo fue: los trenes permitieron comunicar territorios, mover población,
abrir pueblos y dinamizar la producción agrícola y ganadera.
El
Museo Roca recuerda que los ferrocarriles cumplieron un papel clave en la
consolidación del modelo económico de fines del siglo XIX y comienzos del XX,
al facilitar el traslado de personas, bienes y producción. También señala que
la primera línea fue el Ferrocarril del Oeste, inaugurado en 1857 en Buenos
Aires. Pero Scalabrini vio el reverso de esa postal. La red no había sido
pensada principalmente para integrar provincias entre sí, ni para fortalecer
las economías regionales, ni para construir una nación equilibrada.
Su
estructura respondía a una lógica radial: las líneas principales convergían
hacia Buenos Aires, especialmente hacia el puerto, reforzando el esquema
agroexportador.
Un
documento de formación ferroviaria del Consejo Interuniversitario Nacional
describe justamente esa configuración radial hacia la Ciudad de Buenos Aires y
su vínculo con el modelo agrícola-ganadero pampeano. Allí estaba el corazón de
la denuncia scalabriniana: la Argentina había sido trazada como país proveedor.
Los
rieles llevaban carne, cereales, lanas y materias primas hacia los puertos,
mientras las manufacturas y los intereses financieros llegaban desde el
exterior. El ferrocarril, presentado como símbolo de modernidad, también podía
funcionar como una arquitectura silenciosa de dependencia.
Por
eso, para Scalabrini Ortiz, la cuestión ferroviaria era una cuestión de
soberanía. No se trataba solamente de quién era dueño de las locomotoras o de
las estaciones. Se trataba de quién decidía el rumbo económico del país.
Qué
regiones merecían crecer. Qué industrias podían nacer. Qué pueblos quedaban
conectados y cuáles eran borrados lentamente del mapa.
Esa
denuncia se volvió una bandera del pensamiento nacional y del revisionismo
histórico. Scalabrini mostró que un país podía ser dominado sin ser ocupado
militarmente. Bastaba con controlar sus bancos, sus puertos, sus tarifas, sus
transportes y sus caminos comerciales.
La
dominación moderna no siempre venía con soldados: a veces llegaba con balances,
concesiones, empresas, empréstitos y horarios de tren. Años después, aquella
causa encontró un hito histórico: el 1 de marzo de 1948, luego de décadas en
manos británicas, las líneas férreas pasaron a propiedad del Estado argentino,
según recuerda Educ.ar.
Para
muchos sectores, esa nacionalización significó mucho más que una operación
económica: fue presentada como un acto de recuperación soberana. Raúl
Scalabrini Ortiz no miró los trenes como máquinas.
Los
miró como venas de la patria. Y advirtió que, si esas venas respondían a
intereses extranjeros, el cuerpo entero de la Nación podía ser conducido hacia
un destino impuesto.
Su
mensaje sigue resonando porque no hablaba solo del pasado. Hablaba de una
pregunta que atraviesa toda la historia argentina: ¿quién maneja las
estructuras profundas del país?
Fuente
consultada
Un lunes de la biblioteca
SEDE
Biblioteca
Popular Rotaria
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El lunes 29 de junio, en la sede se atendió a los
socios y lectores con turno, en la sala de los libros del primer piso, a cargo
de la bibliotecaria Nelly.
El presidente Alberto y el miembro de la comisión
directiva de la institución Eugenio, conversaron y proyectaron temas de la
biblioteca y próximas actividades.
Además, está listo el salón de usos múltiples chico
del sector de invierno, para las actividades de la de la Escuela de Educación
Primaria de Adultos (EEPA); para el Taller de Memoria para adultos mayores del
jueves 02/07 de 10 a 11:30 horas, y la muestra de Caminos de Libros el miércoles
01/07 de 14:30 a 15:30 horas, de la semana.
Y también, el sector principal para la actividad del
sábado 04/07 de 15 a 18 horas, con la presentación de los libros de las y los escritores
matanceros.
Por razones de seguridad se están desarrollando las
actividades a puerta cerrada con llave.
Algunas imágenes.
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Basta de violencias en las escuelas . . .
INFORMACIÓN COMUNITARIA
El1 DIGITAL / Sociedad
Martes sin clases en la Provincia: gremios docentes convocaron a un paro
en repudio de hechos violentos en las escuelas
La medida de fuerza, también en
repudio del “ajuste brutal en la educación pública”, fue anunciada por los
gremios AMET, FEB, SUTEBA y UDOCBA.
Bajo
la consigna “Basta de violencias en
las escuelas, urgente convocatoria a paritarias por aumento salarial”,
los gremios docentes bonaerenses AMET,
FEB, SUTEBA y UDOCBA convocaron a un nuevo paro en repudio del “grave clima de violencia en todo el país” y
contra el “ajuste brutal en la
educación pública”. La medida de fuerza se hará efectiva este martes 30 de junio.
Mediante un
comunicado, desde la Federación de
Educadores Bonaerenses (FEB) justificaron que la medida se adopta
“ante la falta de respuestas frente a demandas que se vienen sosteniendo desde
el sector”. Asimismo, expresaron su rechazo
a la sobrecarga laboral, al desfinanciamiento de la educación técnica y a la
reforma previsional, mientras que exigieron que se garanticen las prestaciones de IOMA.
La convocatoria
al paro se da en un contexto de
reiterados hechos de violencia que suceden en las escuelas, un
“flagelo social que requiere un abordaje multisectorial y urgente”. Cabe
recordar que, la última semana, una
docente fue brutalmente golpeada por la madre de una alumna en la Escuela
Primaria N° 29 del barrio Reja Grande, en el partido de Moreno. Como
consecuencia, sufrió una fractura nasal y traumatismo de cráneo, por lo que
debió ser trasladada de urgencia para recibir asistencia.
En este sentido,
desde los gremios exigieron la plena implementación del Acuerdo Paritario de Prevención, Erradicación,
Resguardo y Reparación, junto con un protocolo
complementario, y la aplicación de la Legislación
Vigente para que los delitos y las contravenciones sean
penalizados. Además, reclamaron la realización de jornadas institucionales y que el
Estado provincial adopte medidas
concretas y efectivas que garanticen la integridad psicofísica de docentes,
estudiantes y de toda la comunidad educativa.
Paro provincial docente: el reclamo por la recomposición salarial y la
restitución del presupuesto
Por
otra parte, demandaron una propuesta
salarial que permita recomponer el salario, exigencia que se dirige
tanto al Gobierno nacional, por la restitución del FONID, como al provincial,
al que le requirieron la convocatoria
urgente a paritarias. “Es imprescindible que se atienda el pedido que
las organizaciones sindicales venimos planteando de manera reiterada, ya que la
pérdida del poder adquisitivo golpea directamente las condiciones de vida de
los trabajadores de la educación”, consideraron.
Además de
denunciar la sobrecarga de
tareas que enfrentan los docentes y pedir el avance en las
modificaciones concretas del Régimen Académico, los gremios exigieron al
Gobierno nacional la restitución del
artículo del presupuesto destinado al financiamiento de la Escuela Técnico Profesionales y de
los recursos necesarios para garantizar su sostenimiento.
Por último,
manifestaron su preocupación por los cambios que el Poder Ejecutivo intenta
aplicar al régimen previsional,
modificaciones que “impactarían de manera negativa en el Instituto de Previsión
Social (IPS) y en los derechos jubilatorios de los trabajadores de la
educación”, mientras que demandaron que el IOMA garantice prestaciones
adecuadas y oportunas para los docentes bonaerenses.
Violencia en las escuelas: la denuncia de SADOP Matanza
En
este sentido, desde el gremio SADOP
Matanza también denunciaron la agresividad
que se acrecienta hasta configurar delitos contra la integridad
de las personas. Como resultado, elaboraron un plan de acción sindical en
defensa de condiciones dignas y seguras de trabajo para los docentes.
“Hoy está más
que claro que la violencia, lejos de ser un conflicto interpersonal, configura
un problema social y un riesgo laboral que activa obligaciones específicas del
empleador en tanto el deber de seguridad que le corresponde. En el mapa de la
conflictividad que se expresa en la escuela, existen responsabilidades
ineludibles, no solo para los docentes sino también para las familias y sobre
todo para los propietarios de los colegios y el Estado como garante de los
derechos de las personas”, consideraron.
Fuente consultada
El1 Digital, 29-Junio-2026.
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